En esta página se explica de dónde se aprende que el 1ro de Nisan es el comienzo de la cuenta de meses del año y cómo se sabe que también es el final del tiempo en el cual se puede determinar que el siguiente año será bisiesto. Para bajar la página en estudio: www.jabadlaplata.org.ar/RoshHashana/RoshHashana7a.pdf www.jabadlaplata.org.ar/RoshHashana/meses.pdf
Varios de nuestros sabios lidiaron con esta pregunta clásica, cada uno a su manera. En este video se presentan 5 explicaciones en orden cronológico: Rambam (1138-1204), Ramban (1194-1270), Ran (1320-1376), Meir ibn Gabai (España, 1480-15xx) e Ishaia Horowitz (1555-1630). Basado en Shnei Lujot Habrit, Introducción Toldot Adam, Bait Ajaron
En la parashá de esta semana comienza el relato de la historia de las 10 plagas. Nuestros sabios las dividen en 3 grupos y los comentaristas explican el sentido de esta división. El Faraón tenía 3 asuntos en los cuales discutía filosóficamente hablando con Moshe. Basado en el comentario del Kli Iacar a Shmot 7:17
En esta página se termina la discusión sobre la prohibición de atrasarse en cumplir las promesas y comienza la discusión sobre cuál es el primer mes del año. Para bajar las páginas en estudio: www.jabadlaplata.org.ar/RoshHashana/RoshHashana6b.pdf www.jabadlaplata.org.ar/RoshHashana/RoshHashana7a.pdf www.jabadlaplata.org.ar/RoshHashana/meses.pdf
En este video se explica el concepto general de las traducciones de la Torá. Desde la primera, hecha por Moshe mismo, hasta la Septuaginta, qué motivación tienen y si son aceptables y confiables o no. Fuentes:Devarím 27:8, comentario de Rashi, Ibn Ezra y Siftei JajamimTalmud Sota 32a, Meguila 9a, Brajot 54aLikutei Sijot vol. 36, pág. 38
Los egipcios «amargaron la vida» de los judíos en su servidumbre en Egipto. ¿Cómo se puede amargar algo espiritual, la verdadera vida, con algo material? ¿Cómo se expresa esta amargura hoy en día y, además, en el estudio de la Torá? Basado en Likutei Sijot vol. 3, pág. 848, Zohar 1, 27a
Con la sección de esta semana culmina el primer libro de la Torá. Encontramos en el final un vínculo con el comienzo y un hilo conductor que expresa la esencia misma del primer libro de la Torá. ¿Por qué termina con el entierro de Iosef en Egipto y no con algún evento positivo? Basado en Likutei Sijot vol 30, pág…. Lee más →
En esta página se trae una enseñanza de nuestros sabios sobre tres asuntos específicos relacionados a la promesa de ofrendas: cumplirlas, no atrasarse y que el juzgado puede forzar la persona a llevarlas. Para bajar la página en estudio: www.jabadlaplata.org.ar/RoshHashana/RoshHashana5a.pdf
En este fabrenguen (reunión jasídica) el Rebe, Rabí Menajem Mendel Schneerson, de bendita memoria, comparte dos ideas sobre la educación. La reunión ocurrió en el 19 de Kislev de 5742 (15 de diciembre de 1981) y duró varias horas. Esta parte de la reunión habla directamente sobre Bnei Noaj y la educación. El Rebe hace referencia a una carta del… Lee más →
Este es un discurso jasídico del Alter Rebe, Rabí Shneur Zalman de Liadí, que explica qué es «el asunto de Januca». ¿Por qué nuestros sabios establecieron festejar este evento milagroso encendiendo velas? ¿Qué representa una vela? ¿El aceite? ¿El fuego? El rol de la meditación en el servicio a Dios. Video de la clase 1 Video de la clase 2
