En esta clase se continúa el estudio de la primera Mishná de Brajot. Texto estudiado: מַעֲשֶׂה שֶׁבָּאוּ בָנָיו מִבֵּית הַמִּשְׁתֶּה, אָמְרוּ לוֹ, לֹא קָרִינוּ אֶת שְׁמַע. אָמַר לָהֶם, אִם לֹא עָלָה עַמּוּד הַשַּׁחַר, חַיָּבִין אַתֶּם לִקְרוֹת.
Este video da comienzo al estudio de Mishna para chicos. Se estudia el texto mismo, se traduce y explica. El nivel está pensado para niños de edad primaria. Este es el texto estudiado en esta clase: מֵאֵימָתַי קוֹרִין אֶת שְׁמַע בְּעַרְבִית. מִשָּׁעָה שֶׁהַכֹּהֲנִים נִכְנָסִים לֶאֱכֹל בִּתְרוּמָתָן
Este salmo fue compuesto por el rey David para cada persona, para pedir a Dios que aliviane sus sufrimientos.
En la parashá de esta semana aparecen las leyes del Nazir: una persona que promete, por al menos 30 días, no beber vino, no cortarse el pelo y no impurificarse con impureza de muertos. Estas leyes no se aplican a los gentiles. ¿Por qué? ¿Un Ben Noaj debe cumplir sus promesas y juramentos? Basado en Likutei Sijot vol. 38, pág…. Lee más →
En esta charla se explica el núcleo mismo de Shavuot. Nuestros sabios dicen que ya teníamos los preceptos incluso antes de la Entrega de la Torá, entonces: ¿Qué cambió?
En este discurso jasídico se explica que el comienzo y fundamento del servicio a dios es el temor a Dios. Hay dos niveles de temor a Dios y dos niveles de estudio de Torá. Y el orden es Temor-Torá-Torá-Temor.
Este salmo fue compuesto por el rey David para pedirle a Dios que lo deje libre para dedicarse al servicio a Él, o para que lo libere de sus enemigos hipócritas y falsos.
En este video se explican algunos conceptos sobre cómo los Bnei Noaj deberían lidiar con esta difícil etapa en la vida. Además se explican algunos conceptos básicos sobre la observancia de Torá de los Bnei Noaj. Fuentes:Torat Menajem 5746, vol. 4, pág. 254-5, Torat Menajem 5747, vol. 3, pág. 428 y ss.Talmud Eiruvin 100b, Iov 35:11 (Aprender de los animales)Rambam,… Lee más →
En la parashá de esta semana se describen los materiales con los que se construyó el Mishkán – el Templo móvil del pueblo judío en el desierto. Uno de esos materiales eran pieles de un animal llamado Tajash. ¿Qué enseñanza encierra el comentario de Rashi sobre este material? Basado en Likutei Sijot vol. 31, pág. 135
En las leyes de los guardianes de ésta parashá, están encerradas cuatro actitudes en el servicio a Dios: el guardián no pago, el guardián pago, el que toma prestado y el que alquila. Basado en Likutei Sijot vol. 31, pág. 115
